• kurs skupia się na rozbudowie słownictwa z tematów: ludzie, dom, szkoła, przyjaźń, codziennie czynności, technologia, muzyka, sport, jedzenie, zakupy, filmy, social media, środowisko, wakacje, rodzina, podróże, pieniądze  
• na tym poziomie uczeń zaczyna systematyzowanie wiedzy gramatycznej
• nowe słownictwo i gramatyka uczone są metodą komunikacyjną, nauczyciel angażuje ucznia w rozmowę na temat codziennych tematów dopasowanych do zainteresowań tej grupy wiekowej

• Może być prowadzony przez polskiego lektora lub ekperta czy native speakera z doświadczeniem w nauczaniu początkowym
• Ćwiczenie czytania zdań i krótkich tekstów ze zrozumieniem.
• Nastawienie na konwersacje, ciekawe tematy, zadania i zabawy w języku angielskim, które poszerzają wiedzę ogólną dziecka
• Poziom A1+ odpowiadający egzaminom Cambridge Pre A1 Starters i Movers
  

• kurs na poziomie B2 - C2  dedykowany dla osób, które pracują w branży IT lub interesują się nowymi technologiami
• lekcje opierają się na tematach typu trendy technologiczne, streaming, sztuczna inteligencja, virtual reality, bazy danych, strony internetowe
• uczeń rozwija też słownictwo i poprawność językową poprzez czytanie artykułów i dyskusje na ich temat

• Kurs dla osób na poziomie B1, które lubią gotować i chcą uczyć się angielskiego w mniej tradycyjny sposób — poprzez rozmowę na temat potraw ze swojego, jak i innych krajów
• Kurs rozwija słownictwo w zakresie kuchni świata jak i struktury gramatyczne potrzebne do rozmowy na ten temat

• uczeń zaczyna od zera lub A1, od nauki podstawowych słów i zwrotów potrzebnych do codziennej komunikacji oraz podstaw gramatyki
• kurs opiera się na nauce słówek, czytaniu krótkich tekstów i dialogów
• zakres materiału obejmuje między innymi: zwroty grzecznościowe, przedmioty użytku codziennego, pogodę, rodzinę, zakupy, pracę, dom, sport, muzykę, film 
• polski lektor

• uczeń na tym poziomie powoli zbliża się do pełnej płynności językowej i skupia się na ‘szlifowaniu’ poprawności językowej poprzez rozmowę i dyskusję
• tematy obejmują np. problemy społeczne, zdrowie, wartości moralne, wygląd, problemy cywilizacyjne, ambicje, środowisko, ekologię i technologię
• uczeń skupia się na wyrażeniach idiomatycznych, slangu i różnicach między mową potoczną a formalną

• Nauka poprzez gry / piosenki /zabawę dla dzieci, które nie uczyły się angielskiego
• Pierwsze kroki w nauce alfabetu 
• Tematy dostosowane do wieku dziecka np. zabawki / rodzina / świat zwierząt
• Maskotką kursu jest Tutlo Bear, który pojawia się na każdej lekcji, dzięki czemu lekcja zawsze ma stały element, nawet jeśli jest prowadzona przez innego nauczyciela

• kursy dla uczniów na poziomach A2-C1, którzy używają języka angielskiego do komunikacji w pracy
• słownictwo formalne powszechne w środowisku biznesowym i tematy takie jak: zwroty grzecznościowe, współpracownicy, praca i opisywanie obowiązków, sprzedaż, wyjazdy biznesowe, rozmowa kwalifikacyjna, technologia, marka
• gramatyka rozwijana jest w kontekście praktycznych czynności jak np. witanie gości na spotkaniu, odpowiadanie na maile i telefony, opisywanie produktu, prezentacje, dawanie rad, zapytania ofertowe

Kurs dla osób na każdym poziomie, które chcą popracować nad wymową, nie tylko pojedynczych dźwięków, ale też połączeń wyrazowych czy np. końcówek -ed

• kurs dla osób, które potrzebują mówić po angielsku głównie w podróży (poziom A1 - A2) i w podstawowej komunikacji za granicą
• kurs podzielony jest sekcje, które praktycznie rozwijają potrzebne umiejętności: transport lotniczy i lądowy, hotel i restauracja, zakupy, zwiedzanie, problemy zdrowotne, poznawanie nowych ludzi

• kurs na poziomie B2 - C2 dla uczniów, którym zależy na intensywnym rozwoju i doskonaleniu struktur gramatycznych
• lekcje skupiają się na tematach takich jak: czasy gramatyczne, czasowniki modalne, strona bierna, mowa zależna, składnia czasowników, tryby warunkowe i ‘wish’ jak i innych wyrażeniach na zaawansowanym poziomie

• Kurs od A2 do B2 dla osób, którym zależy na rozwijaniu umiejętności swobodnego mówienia
• Lekcje oparte są o różne tematy z życia codziennego 
• Nauczyciel angażuje ucznia w rozmowę na podstawie pytań związanych z danych tematem